1 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:11:28 ID:Qfv

ダメだと思ってる奴は教育勅語の具体的にどこがダメなの?


2 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:13:45 ID:Qfv
マスゴミにのっかって教育勅語ダメダメ言ってる奴って
教育勅語の内容をすら知らずに言ってんじゃないの?


4 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:17:10 ID:Pvc
以て天壌無窮のこううんを扶翼すべし、ってところ
戦争の親玉持ち上げすぎて悪いよね!
って意見じゃないの。
個人的にはどうでもいいけど


6 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:19:57 ID:Qfv
>>4
それ戦争についてのみ言ってるわけじゃないんだよなあ

国が危機になったら国のために力を尽くそう
みたいな内容なんだが

国が危機になって国のために力を尽くす人がいなかったらどうすんの?そのまま滅ぶのを待つのか?


7 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:21:38 ID:Qfv
>>4
補足
国のために力を尽くし、それにより国を支えましょうってことな


5 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:19:04 ID:5oX
寺脇研が教育勅語は全否定しなければならないって言ってた

9 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:27:28 ID:orT
>>5
ゆとり教育のおっさん?


8 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:24:44 ID:I2w
国難の時が来たら力合わせて立ち向かおうぜ
って至極全うなこと言ってるしな


10 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:27:59 ID:Qfv
教育勅語の考えを否定する奴はやっぱ中身を知らずに否定してるんだよな

19 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:40:32 ID:vRS
>>10
そのお言葉全てお返しします、て感じなんだけど


11 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:28:44 ID:orT
知っててあえて否定してるのかもよ

12 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:31:12 ID:YkC
なんで廃止されたん?

13 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:32:05 ID:azL
良いか悪いかは知らんけどこれを幼稚園児が読み上げてるのは北朝鮮みたいで気持ち悪い

14 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:34:36 ID:INw
中身読んだから否定した

16 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:36:26 ID:I2w
>>13
うーんこの
まさにマスゴミに洗脳されたいいサンプル


20 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:42:39 ID:azL
>>16
というかマスコミが教育勅語うんぬんを報道しまくってるほうがおかしい
あの件は国有地売却の件が本当に問題なんであってアルバム2冊買わされてもめたとか
ほんtttっとにどーでもいい話


15 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:35:09 ID:qBf
>>13
これ


17 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:36:51 ID:YkC
高校ならおk?

18 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:39:20 ID:INw
>>1がキチンと読んでいないことだけは伝わった

21 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:44:01 ID:7FR
貼っときます

教育勅語12の徳目
1.父母ニ孝ニ (親に孝養を尽くしましょう)
2.兄弟ニ友ニ (兄弟・姉妹は仲良くしましょう)
3.夫婦相和シ (夫婦は互いに分を守り仲睦まじくしましょう)
4.朋友相信シ (友だちはお互いに信じ合いましょう)
5.恭儉己レヲ持シ (自分の言動を慎みましょう)
6.博愛衆ニ及ホシ (広く全ての人に慈愛の手を差し伸べましょう)
7.學ヲ修メ業ヲ習ヒ (勉学に励み職業を身につけましょう)
8.以テ智能ヲ啓發シ (知識を養い才能を伸ばしましょう)
9.德器ヲ成就シ (人格の向上に努めましょう)
10.進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ (広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう)
11.常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ (法令を守り国の秩序に遵いましょう)
12.一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ 
(国に危機が迫ったなら国のため力を尽くし、それにより永遠の皇国を支えましょう)


教育勅語を否定する人たちの理想
1.親に孝養をつくしてはいけません。家庭内暴力をどんどんしましょう。
2.兄弟・姉妹は仲良くしてはいけません。兄弟姉妹は他人の始まりです。
3.夫婦は仲良くしてはいけません。じゃんじゃん浮気しましょう。
4.友だちを信じて付き合ってはいけません。人を見たら泥棒と思いましょう。
5.自分の言動を慎しんではいけません。嘘でも何でも言った者勝ちです。
6.広く全ての人に愛の手をさしのべてはいけません。わが身が第一です。
7.職業を身につけてはいけません。いざとなれば生活保護があります。
8.知識を養い才能を伸ばしてはいけません。大事なのはゆとりです。
9.人格の向上につとめてはいけません。何をしても「個性」と言えば許されます。
10.社会のためになる仕事に励んではいけません。自分さえ良ければ良いのです。
11.法律や規則を守り社会の秩序に従ってはいけません。自由気ままが一番です。
12.勇気をもって国のため真心を尽くしてはいけません。国家は打倒するものです。


22 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:44:11 ID:azL
ただ あの幼稚園児が
「きょういくちょくご!」
「あべしゅしょうがんばれ!」
これをどう思うかと聞かれたら気持ち悪いと答えざるをえない


26 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:52:36 ID:var
>>21
つまり否定派はニートってことだな


23 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:47:25 ID:TvX
両方に言えることだけど皇運とかが国自体か天皇そのものかって解釈次第だと思うよ
あとなんだかんだイメージが悪いんだと思う
マスコミがそうしてるとか教育によるものなんだろうけど


25 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:51:21 ID:azL
マスコミも言ってるけど教育勅語は特に問題じゃない
教育勅語←まあ私学だしね…ひとそれぞれ
安保よかった!安部総理がんばれ!←こっちが問題
特定の政党を判断力も無い子供に,大人が言って応援させるのはあかん


27 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:52:59 ID:INw
朕・臣民
この言葉もご時世にそぐわない


29 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:56:04 ID:INw
いなだだいじんがんばれ!きょぎとうべんよかったです!

コッチにしよう


30 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:56:44 ID:OhR
道徳教育ってのはさ、ただ「〇〇してはいけません」みたいな当たり前の原則論を念仏みたいにひたすら唱えさせても、なんの意味もないんだよ
道徳やら倫理やらが問題になるのは、「すべきでないのは分かっちゃいるが、でもしたい(もしくはせざるをえない)」という、キワドイ状況なわけ
「道徳の勉強」で必要なのは、具体的に様々なケースを想定する思考力と、自分がその状況・立場に立たされたときに正しい行動をとれるかを考える想像力だ
そういった力は、御大層な文言をどれだけ丸暗記しても身にはつかないよ


31 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)00:58:30 ID:Qfv
教育勅語を覚えさせるべきだとは書いてない

32 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)01:01:00 ID:Qfv
推奨はしてないが、否定の否定はする

33 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)01:10:15 ID:7mD
勅語 天皇陛下のお言葉

36 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)01:17:43 ID:Qfv
>>33
それがなんだ?


34 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)01:16:26 ID:ZZI
主よ導き給え←国家君主に盲従なんて!戦争反対!

35 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)01:17:25 ID:Qfv
>>34
こういうのってなぜいきなり戦争が出てくるのかが理解できん


37 :反撥力■忍法帖【Lv=15,キャットバット,blz】 2017/03/17(金)01:47:11 ID:tw@hpr_kc_rrp_op2
歴史的背景と内容をごっちゃにするから
平行線なんだと思う


39 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)22:26:32 ID:7mD
教育勅語とは明治天皇の臣民(国民)へのお言葉。
どうして天皇陛下のお言葉に対してダメだなんて言えるのか?


40 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)22:47:25 ID:aHt
先の大戦での敗戦を認めたくない方々が大戦にかかわるすべてを否定しているのだ

41 :名無しさん@おーぷん 2017/03/17(金)22:48:34 ID:Ibk
現代語訳は改竄されてるから真に受けるなよ

42 :名無しさん@おーぷん 2017/03/19(日)22:32:41 ID:uxZ
教育勅語自体は御名御璽だけで閣僚の副書が無いのでそもそもそれ自体に法律的効力は無い。
書いてある徳目に違反したからと言って処罰されるものではない。
あくまでも、陛下のお言葉。

昭和23年に排除が衆参で決議されたが、GHQの監視下の出来事であって、GHQの手前、公に積極的な推進をしなくなったという意味合いと考えるべき。
昭和27年にサンフランシスコ講和条約発効以後はその意味も無くなった。したがって、内容が間違っているというものではなく、どのようにするかは国民の自由であると考えるべき。
もうそろそろ、その排除決議無効の取消決議をやるべき頃合いだと思う。


43 :スレイマン 2017/03/19(日)22:35:09 ID:VyD
人の価値観に普遍性は存在しない
道徳心はあくまで主観的・相対的な概念であり、特定組織が強要すべきものではない
ありとあらゆる価値観が相互の不可侵性を保って、なおかつ市場によって互いの交易が活発に成される状態が理想


45 :名無しさん@おーぷん 2017/03/19(日)22:36:26 ID:uxZ
ただ、その意味は、公に教育勅語を積極推進するという意味ではなく、
明治天皇の勅語を否定するような決議をやむをえず国民(臣民)がしてしまったという非礼を戦後の国民が謝罪する意味とするべき。